同步、融合、引領 ——青島二中、二中分校地理學科同步課堂活動及教研

    2018-03-22 09:09:57           浏览数:0

同步、融合、引領

——青島二中、二中分校地理學科同步課堂活動及教研


2018
321日下午,经过了前期认真的筹备和仔细的调试,于科技楼录播教室,青島二中、二中分校地理學生發展研究室一同进行了一场超越空间界限的课堂及教研活动。青島二中闫云龙主任、青島二中分校领导等均莅临现场,见证着这一里程碑式的时刻。

電教室的宋雨霏老師一早就來到錄播教室,與二中分校的武老師一同對相關設備的使用進行溝通和調試,爲活動的順利進行保駕護航。當學生紛紛來到教室後,看到屏幕上二中分校的同學也在,都充滿了好奇和期待,是啊,誰不好奇這種同步課堂會帶來多少不一樣的收獲呢?隨著張洪珍老師的清脆響亮的一聲上課,青島二中及分校曆史上第一次同步課堂便拉開了序幕。

張洪珍老師的課題是《地域文化對城市影響》,這是新課標要求下的一節三舊一新的課,教學設計充滿了創新性和趣味性,蘊含了深厚的文化和鄉土情懷,受到了二中及分校領導和老師的一致好評和肯定。在課堂上,學生的表現也是精彩紛呈,二中學生對青島老建築裏院的研究報告,展現了二中學子的風采;二中分校的學生也頗有見解,對幾個開放性問題提出了獨到的分析,引得全場掌聲雷動。可見,張洪珍老師精致的教學設計和高端的教學能力,充分引導了學生;同時,同步的教學方式,對學生的課堂效率提高是不言而喻的。

闫雲龍主任全程觀看後,對地理發研室的開創性做法表達了高度的肯定和贊揚,同時表達了對同步課堂進一步完善的期望。相信,在領導的支持下,老師們在同步課堂上的腳步會一直堅定不移的走下去。

在精彩的同步课堂后,青島二中于常亮老师以《未来 已来》进行了未来智能教育的汇报。运用鲜活的案例和图片,一幅未来教育的图景在老师们眼前徐徐展开。在互联网+的时代,智能设备层出不穷,教育究竟何去何从?孙先亮校长开学的一句话点醒了我们
預測未來的最好方式,便是創造未來

地理發研室將以創新爲靈魂,以互聯網+爲載體,不斷的變革,不斷的超越,邁向新時代,新教育!